Единый методический день

Команда педагогов Саянского района приняла участие в едином методическом дне по реализации  муниципальных проектов по Программе экспериментальной площадки Российской академии образования «Реализация моделей инклюзивного (интегрированного) образования  в Красноярском крае в условиях введения ФГОС для обучающихся с ОВЗ»  и межструктурного проекта КК ИПК «Особенности  преподавания предметов естественно-научного цикла в условиях реализации  ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)» 22 – 23 марта 2017 года. Провела единый методический день лаборатория инклюзивного образования КК ИПК под руководством В.И. Диановой.

     Команду представляли педагоги МБОУ «Агинская СОШ №1», реализующие муниципальные проекты.

        Сычева Л.П., методист управления образования, представилапрактику реализации проекта «Сетевое взаимодействие образовательных организаций и муниципальных служб как необходимое условие успешной социальной адаптации и профессиональной подготовки детей с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)»и видеофильм об Агинской средней общеобразовательной школе как «ресурсном центре» профессиональной подготовки детей с ОВЗ в школах района.

     О совместных мероприятияхпо профессиональной ориентации с Центром занятости населения Саянского района выступила Девальд В.А., социальный педагог. Она прокомментировала видеофильм  ознакомительных (обзорных) экскурсий в частные предприятия для учащихся 5-9 классов с интеллектуальными нарушениями, рассказала о школьном проекте «Профессиональная проба».

   Практику преподавания предметов естественно-научного цикла в условиях реализации ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) презентовали Тумар О.Ф., учитель начальных классов, Василевская С.Н., педагог-психолог, Косинова Е.В., учитель-дефектолог. Они представиливидеоролик (фрагмент урока) по предмету «Окружающий мир» в соответствии с ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) и примерной АООП, в котором представлена апробация дидактических заданий, которые разработали на семинарах в 2016 году в рамках межструктурного проекта.

   В работе 2-го дня учителя Мельникова Е.В. и Никифорова Г.А. перепроектировали урок для 3-4 классов по теме «Птицы».

    Работа в едином методическом дне была для нашей группы полезной и насыщенной. Мы получили стимул для самоанализа результатов деятельности и дальнейшей работы по реализации муниципальных проектов