Подведены итоги конкурса проектно- исследовательских работ младших школьников Саянского района
С 8 -10 апреля в онлайн формате прошел конкурс проектно-исследовательских работ младших школьников Саянского района. Данный конкурс является отборочным этапом краевого открытого дистанционного конкурса исследовательских и творческих работ «Стартис».
В конкурсе принял участие 21 обучающийся начальных классов из 7 образовательный учреждений района.
Всего было заслушано 20 работ в трех номинациях:
живая природа;
неживая природа;
социально-гуманитарные науки.
Работы оценивало экспертное жюри, в составе:
1. Методист Красноярского педагогического колледжа №1 им. М.Горького Стюгин Андрей Александрович.
2. Методист МКУ «Управление образования администрации Саянского района» Никитина Марина Михайловна.
3. Методист МКУ «Управление образования администрации Саянского района» Абашева Екатерина Александровна.
4. Методист муниципального опорного центра дополнительного образования детей Саянского района Никитина Любовь Ивановна.
Победителями и призерами стали:
Номинация "Живая природа" 1-2 класс:
1 место-Андропов Андрей,Рудель Роман, МКОУ Вознесенская СОШ;
1 место-Москвина Дарья, МКОУ Гладковская СОШ;
2 место-Захаров Евгений, МКОУ Унерская СОШ;
3 место-Андропова София, МКОУ Вознесенская СОШ.
Номинация "Живая природа" 3-4 класс:
1 место-Белоножкина Дарина, МКОУ Унерская СОШ;
2 место-Мирута Савелий, МКОУ Унерская СОШ;
3 место-Григорьев Андрей , МКОУ Гладковская СОШ.
Номинация "Неживая природа" 3-4 класс:
1 место-Сенченко Максим, МБОУ СРЦДТ;
2 место-Чиспиякова Нина, МБОУ "Агинская СОШ №2";
3 место-Рубцова Елизавета, МКОУ Гладковская СОШ.
Номинация " Социально-гуманитарные науки" 1-4 класс:
1 место- Бурякова Анна, МКОУ Среднеагинская СОШ;
1 место-Данцева Аглая, МБОУ "Агинская СОШ №2";
2 место-Емельянова Ольга, МБОУ "Агинская СОШ №2";
3 место- Низомова Бимарям, МБОУ "Агинская СОШ №2".
Поздравляем всех победителей и участников конкурса с успешным выступлением! Всем желаем дальнейших успехов и творческих задумок, реализации идей, новых интересных исследований!
